Висвітлено специфічні ознаки забезпечення єдності пізнавально-пошукового, оцінювально-інтерпретаційного та творчо-продуктивного видів діяльності майбутніх фахівців як однієї з провідних теоретичних позицій обґрунтування методики їх підготовки. Зазначено, що провідним мотивом, рушійною силою музично-педагогічної та наукової діяльності є інтерес до музичного мистецтва і науки, як сплав інтелектуальних, емоційних, вольових процесів особистості.

Освещены специфические признаки обеспечения единства познавательно-поискового, оценочно-интерпретационного и творческо-продуктивного видов деятельности будущих специалистов как одной из ведущих теоретических позиций обоснования методики их подготовки. Указано, что ведущим мотивом, движущей силой музыкально-педагогической и научной деятельности выступает интерес к музыкальному искусству и науке, как сплав интеллектуальных, эмоциональных, волевых процессов личности.

Highlight specific features to ensure the unity of cognitive search, appraisal and interpretive and creative and productive activities of the future experts as one of the leading theoretical positions justify their methods of preparation. Indicated that the leading motive, the driving force behind musical teaching and research activities of interest appears to musical art, a science, as a fusion of intellectual, emotional, volitional personality.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Єременко Ольга Володимирівна (1969–) (педагогічні науки)
• Єременко Олена Володимирівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"