Пангелова Н. Аналіз сучасних здоров'язберігаючих технологій у дошкільних закладах Росії / Н. Пангелова // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : зб. наук. пр.. - 2011. - Вип. 23. - С. 171-174. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.Висвітлено особливості та характерні риси освітніх програм дошкільних закладів Росії в галузі фізичної культури. Детально розглянуто комплексні програми "Детство", "Радуга", "Истоки", "Здоровье", "Здоровый дошкольник", а також парціальні (оздоровчі, спеціалізовані) "Старт", оздоровчо-розвивальну програму "Са-Фи-Дансе", програму олімпійської освіти дошкільників "Путешествие в Олимпию", які впроваджено в освітній процес дошкільних закладів поряд з комплексними у зв'язку зі збільшенням психоемоційного та інтелектуального навантаження дітей і погіршення їхнього здоров'я. Освещены особенности и характерные черты образовательных программ дошкольных учреждений России в области физической культуры. Детально рассмотрены комплексные программы "Детство", "Радуга", "Истоки", "Здоровье", "Здоровый дошкольник", а также парциальные (оздоровительные, специализированные) "Старт", оздоровительно-развивающая программа "Са-Фи-Данс", программа олимпийского образования дошкольников "Путешествие в Олимпию", которые внедрены в образовательный процесс дошкольных учреждений наряду с комплексными в связи с увеличением психоэмоциональной и интеллектуальной нагрузки детей и ухудшения их здоровья. The article outlines the peculiarities and some features of educational programmers of pre-school establishments of Russia in the sphere of physical culture. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч411.354.2 + Ч414(4РОС)
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71961 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|