Розглянуто організаційно-методичні умови побудови процесу фізичного виховання у ВУЗі для формування мотивації студентів до самостійних занять фізичними вправами. Проведено анкетне опитування 180 студентів. Вивчено мотиваційні пріоритети студентів різних ВУЗів у сфері фізичної культури, визначено їх відношення до системи фізичного виховання, що діє у ВУЗі, й оцінено її ефективність. Доведено, що формування ціннісного відношення до фізичного виховання можливе на основі використання диференційованого підходу на навчальних заняттях, здійснюваного на основі вивчення мотивації та комплексної діагностики індивідуальних якостей студентів.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Подоляка Анастасія Євгеніївна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"