Розкрито зміст та операційний склад двох видів умінь використання аналогії під час розв'язування стереометричних задач: формулювати задачі, аналогічні даній задачі та здійснювати перенесення аналогічної задачі планіметрії та її розв'язування на розв'язування задачі стереометрії. Надано правила-орієнтири щодо формування умінь і схеми, які ілюструють технологію використання аналогії під час розв'язування задач стереометрії. Згідно з цими схемами показано приклади розв'язування задач про тетраедр.

• Корнейчук Ірина Валеріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"