Євсеєва О. Г. Використання знань як засобів навчання математики на засадах діяльнісного підходу / О. Г. Євсеєва // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр.. - 2011. - Вип. 35. - С. 36-43. - Бібліогр.: 13 назв. - укp.
Розглянуто різні підходи до визначення поняття знання. Описано декларативні та процедурні знання, їх використання під час навчання на засадах діяльнісного підходу. Розглянуто використання знань у орієнтувальній частині навчальної діяльності. Наведено приклад щодо орієнтування під час розв'язання задач з вищої математики.
Шифр НБУВ: Ж68599Пошук видання у каталогах НБУВДодаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"