Вивчено особливості підготовки майбутніх фахівців ДНЗ до управлінської діяльності, охарактеризовано базові поняття "професійна підготовка", "готовність до управлінської діяльності", "професійно-орієнтовані дисципліни" та розкрито своєрідність ДНЗ як об'єкта управління. Виявлено стан готовності майбутніх фахівців зі спеціальності "Дошкільна освіта" до управлінської діяльності у процесі підготовки у педагогічному ВНЗ. Виокремлено, теоретично обгрунтовано та апробовано організаційно-методичні умови означеної підготовки: сформованість компонентів готовності майбутніх фахівців ДНЗ до управлінської діяльності, спрямованість змісту професійно-орієнтованих дисциплін на підготовку до управлінської діяльності, впровадження інноваційних організаційних форм і методів підготовки майбутніх фахівців ДНЗ до управлінської діяльності.

• Онофрійчук Лілія Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"