Уточнено суть гендерної культури як особистісного утворення, що виявляється в засвоєнні людиною знань, цінностей, норм і правил статеворольової поведінки в різних сферах життєдіяльності на засадах гендерної рівності й демократії, дозволяючи адекватно поводитися як представнику певної соціальної статі. Визначено, що структура цього феномену включає такі компоненти: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційно-поведінковий, особистісний. Конкретизовано критерії (мотиваційно-ціннісний, когнітивно-дієвий, особистісно-поведінковий) й показники готовності майбутніх учителів до виховання гендерної культури учнів підліткового віку. Обгрунтовано, що ефективна підготовка майбутніх учителів до виховання гендерної культури учнів підліткового віку забезпечується науково обгрунтованою технологією, яка реалізується за такими етапами: 1) професійно-мотиваційний, спрямований на усвідомлення студентами ролі гендерної культури в житті сучасної людини, важливості її виховання в учнів підліткового віку, а також необхідності вияву педагогом цієї культури у професійній діяльності; 2) когнітивно-діяльнісний, що передбачає оволодіння майбутніми педагогами необхідними для цієї роботи знаннями, а також групами вмінь (комунікативно-орієнтовними, організаційно-мобілізуючими, асертивно-вольовими), необхідними для забезпечення оволодіння підлітками гендерною культурою; 3) особистісно-рефлексивний, зорієнтований на усвідомлення студентами власної гендерної ролі та необхідності відпрацювання індивідуального гендерного стилю поведінки під час здійснення педагогічної діяльності, розвиток у них особистісних якостей (толерантність, шанобливість, емпатійність, відповідальність тощо), необхідних для здійснення взаємодії з іншими людьми на засадах гендерної рівності, а також формування в майбутніх учителів адекватної самооцінки рівня сформованості гендерної культури. Експериментальною реалізацію цієї технології доведено їх ефективність.

• Байдала Вікторія Вікторівна (педагогічні науки)
• Байдала Вікторія Володимирівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"