Досліджено витоки й особливості розвитку освітньо-виховної діяльності Католицької церкви в аспекті соціальної доктрини католицизму та всебічного розкриття місця, ролі та шляхів реалізації освітньо-виховної діяльності, яку веде Католицька церква в межах власного соціального вчення. З'ясовано місце освітньо-виховної проблематики в соціальному вченні католицизму, розглянуто його еволюцію. Визначено ключові засади регламентації сімейного виховання в католицькій соціальній доктрині, окреслено специфіку реалізації освітньої діяльності Католицької церкви, зокрема в сучасній Україні. Показано, що освітньо-виховна складова є базовою та стратегічно важливою компонентою соціального вчення Католицької церкви, оскільки саме засобами освіти та виховання відбувається становлення та гармонійний розвиток людської особистості, що є першим кроком до розбудови громадянського суспільства та досягнення загального суспільного блага.

• Скрипнікова Софія Віталіївна (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"