Наконечна Ю. С. Мовні засоби концептуалізації світу в англомовних віршованих творах для дітей : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 / Ю. С. Наконечна; МОНМС України, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - К., 2012. - 20 c. - укp.Досліджено мовні картини світу у британському й американському віршованому дискурсі для дітей. Віршований дискурс для дітей розуміється як об'єктивований специфічними мовними формами функціонально-смисловий континуум, якому притаманна спеціально орієнтована картина світу. Картина світу у віршованому дискурсі для дітей формується низкою концептів, які характеризують повсякденність та емоції, social hierarchy, household, entertainment, music, holiday, joy, sorrow, fear, anger, представлені фреймовими структурами. Простежено відмінності у мовній та концептуальній картинах світу, які моделюються у фольклорному та сучасному американському віршованому дискурсі для дітей, спричинені часовими та культурними змінами. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш83(0)943.21-357 + Ш86(7СПО)6-357
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА392996 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|