Розглянуто сучасні підходи до формування природничонаукових основ світогляду студентів. Доведено важливість інтегративних тенденцій, міждисциплінарних та проблемно-орієнтованих форм дослідження, які необхідно втілювати в навчальний процес. Пояснено явища навколишнього світу. Розглянуто поняття про природне і надприродне. Акцентовано увагу на питаннях діалогу різних світоглядів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"