Шаран О. Особливості розвитку логічного мислення молодших школярів на позаурочних заняттях з математики / О. Шаран // Молодь і ринок. - 2013. - № 2. - С. 100-103. - Бібліогр.: 6 назв. - укp.Розглянуто можливості використання позаурочних занять з математики з метою розвитку логічного мислення молодших школярів. Мету застосування комп’ютера у цьому випадку можна сформулювати таким чином: розвиток логічного мислення, уваги, пам’яті учнів шляхом розв’язання завдань навчальних і ігрових комп’ютерних програм, підвищення пізнавальної мотивації, навчання побудови та аналізу моделей об’єктів і процесів. Рассмотрены возможности использования внеурочных занятий по математике с целью развития логического мышления младших школьников. Цель применения компьютера в данном случае можно сформулировать следующим образом: развитие логического мышления, внимания, памяти учащихся путем решения задач учебных и игровых компьютерных программ, повышение познавательной мотивации, обучение построению и анализу моделей объектов и процессов. The possibility of the use of extra-curricular activities in mathematics in order to develop logical thinking of primary school children. presents goals the use of computers in this case can be summarized as follows: the development of logical thinking, attention, memory, problem solving by students of educational and game software, enhancing cognitive motivation, training design and analysis models objects and processes. Індекс рубрикатора НБУВ: В1 р(4УКР)1-369
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24982 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|