Досліджено Острозький культурно-просвітницький центр як найбільший і найвпливовіший серед культурно-освітніх осередків України ХVI – початку ХVІІ ст. Зазначено, що розвиток течій ренесансного гуманізму і версій реформаційної ідеології у культурному просторі був забезпечений книжниками, що групувались навколо великих культурно-освітніх осередків. Проаналізовано освітню практику Острозької школи як синтез західної та східної моделі просвіти. Охарактеризовано перекладацьку та літературну діяльність острозьких вчених-книжників, їх внесок в розвиток української культури.

Исследован Острожский культурно-просветительский центр как крупнейший и наиболее влиятельный среди культурно-образовательных центров Украины ХVI – начало XVII в. Отмечено, что развитие течений ренессансного гуманизма и версий реформационной идеологии в культурном пространстве было обеспечено книжниками, которые группировались вокруг крупных культурно-образовательных ячеек. Проанализирована образовательная практика Острожской школы как синтез западной и восточной модели просвещения. Охарактеризованы переводческая и литературная деятельность острожских ученых-книжников, их вклад в развитие украинской культуры.

Investigated Ostroh cultural and educational center as the largest and most influential of cultural and educational centers of Ukraine XVI – early XVII century. Noted that the development trends of Renaissance humanism and the Reformation versions of ideology in the cultural space was provided by the scribes that were grouped around the major cultural and educational cells. Analyzed Ostroh school educational practice as a synthesis of eastern and western models of education. Characterized translation and literary activities Ostroh scholars scribes, their contribution to the development of Ukrainian culture.

• Антонюк Галина Дмитрівна (філософські науки)
• Антонюк Ганна Ярославівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"