Покатілова О. О. Методика навчання старшокласників культурологічного аналізу на уроках світової літератури / О. О. Покатілова // Освіта та пед. наука. - 2013. - № 4. - С. 11-17. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.Висвітлено актуальну в методиці викладання літератури проблему - використання культурологічного аналізу на уроках світової літератури. Надано визначення поняттю культурологічний аналіз, запропоновано план, за яким треба здійснювати послідовний аналіз. Виокремлено ключові поняття, що утворюють певні міжмистецькі паралелі між явищами художнього твору та творами різних видів мистецтва. Обгрунтовано змістову частину методики культурологічного аналізу, яка складається з 3-х взаємопов'язаних компонентів: історико-літературні й історико-культурні матеріали, теоретико-літературні та мистецькі поняття, літературна та мистецька критика. Визначено поняття культурологічний простір письменника, який потребує "реконструювання" та використання на уроках з поглибленого вивчення художнього твору. Наведено приклад використання культурологічного аналізу на уроці з вивчення доби "Срібного століття" в літературі. Наголошено на перспективах подальшого вдосконалення типології завдань та видів навчальної діяльності учнів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(0) р20-211
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24028 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|