![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000510261<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Роман С. В. Концепція інтеграції аксіологічного й системного підходів для формування еколого-гуманістичних цінностей у процесі шкільної хімічної освіти / С. В. Роман // Освіта та пед. наука. - 2013. - № 4. - С. 18-26. - Бібліогр.: 20 назв. - укp.Інтеграція в шкільній освіті має становити вищу форму вираження єдності цілей, принципів і змісту організації процесу навчання й виховання, результатом функціонування яких є формування у школярів якісно нової цілісної системи знань і вмінь. Це стосується насамперед вироблення й утвердження нової системи цінностей у контексті загальної модернізації системи освіти, що призводить до потреби органічного поєднання у загально-освітньому процесі національного та загальнолюдського начал і відображено в розробленій концепції інтеграції аксіологічного й системного підходів у формуванні еколого-гуманістичних цінностей у процесі шкільної хімічної освіти, яка представлена сукупністю 9-х теоретичних положень. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.352.27
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24028 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|