Передумовою успішного здійснення трансферу технологій є забезпечення відповідної підготовки керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій. Саме від їх професійної компетентності залежать розв'язання завдань, що виникають у процесі комерціалізації результатів науково-дослідних робіт. Розкрито методику організації експериментальної перевірки ефективності підготовки керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій у процесі підвищення кваліфікації. Методика проведення такого дослідження грунтується на врахуванні взаємозв'язку всіх елементів системи підвищення кваліфікації, взаємозв'язку зовнішніх та внутрішніх чинників функціонування системи та їх впливу на підготовку керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій. Для оцінювання та інтерпретації результатів експерименту запропоновано технологічну карту оцінювання, яка включає: складники інноваційної компетентності, її ознаки за кожним складником, джерела, методи вимірювання й опис рівнів сформованості. Рівні сформованості інноваційної компетентності визначено на основі застосування закономірності матричного моделювання. Результати експериментальної перевірки свідчать про ефективність підготовки керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій.

• Вороненко Олександр Вікторович (педагогічні науки)
• Вороненко Олександр Володимирович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"