Розкрито загальні теоретико-методологічні підходи до вивчення проблеми національно-культурної ідентичності в парадигмі філософії, соціології, культурології, педагогіки та інших наук. Виділено типи, форми, функції та рівні сформованості національно-культурної ідентичності студентів педагогічних ВНЗ. Охарактеризовано структуру національно-культурної ідентичності студентів. Обгрунтовано технологію формування національно-культурної ідентичності студентів педагогічних ВНЗ. Виявлено педагогічні умови, що сприяють підвищенню ефективності формування національно-культурної ідентичності студентів. Розроблено програмно-методичне забезпечення з формування національно-культурної ідентичності студентів педагогічних ВНЗ. Визначено особливості та педагогічні умови становлення національно-культурної ідентичності у студентському віці.

• Потапчук Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"