Проаналізовано сутність понять «пізнавальна діяльність», «пізнавальна самостійність», «активізація пізнавальної діяльності». Розглянуто ефективність запропонованих організаційно-методичних засад активізації пізнавальної діяльності майбутніх педагогів з дошкільної освіти в процесі професійної підготовки у ВНЗ. Проаналізовано погляди вчених на компоненти у структурі пізнавальної діяльності. Зазначено, що у випадку, якщо активність спонукає особистість до розумової діяльності, то всі умови, які стимулюють розумову діяльність розвивають інтерес. Розроблено організаційно-методичні засади активізації пізнавальної діяльності майбутніх педагогів з дошкільної освіти.

Проанализирована сущность понятий «познавательная деятельность», «познавательная самостоятельность», «активизация познавательной деятельности». Рассмотрена эффективность предложенных организационно-методических основ активизации познавательной деятельности будущих педагогов по дошкольному образованию в процессе профессиональной подготовки в ВУЗ. Проанализированы взгляды ученых на компоненты в структуре познавательной деятельности. Отмечено, что в случае, если активность побуждает личность к умственной деятельности, то все условия, которые стимулируют умственную деятельность, развивают интерес. Разработаны организационно-методические основы активизации познавательной деятельности будущих педагогов по дошкольному образованию.

Analyzed the essence of the concepts of «cognitive activity», «cognitive independence», «activation of cognitive activity». Examined the effectiveness of the proposed organizational and methodological foundations to enhance the cognitive activity of the future teachers of pre-school education in vocational training in high school. Tracked views of scientists on the components in the structure of cognitive activity. Stipulates that if the activity causes a person to mental activity, then all the conditions that stimulate mental activity develop an interest. Developed organizational and methodological foundations to enhance the cognitive activity of the future teachers of pre-school education.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Кудрявцева Олена Альбертівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"