Рассмотрены вопросы осмысления воспитания в современной педагогике с учетом достижений современного гуманитарного знания. Показаны истоки нормативных, интерпретативных и нормативно-интерпретативных практик воспитания. Сделана попытка использовать социальную практику в педагогическом анализе в качестве инструмента для раскрытия явлений и событий воспитательной реальности. Обозначена задача формирования у каждого человека чувства высокой ответственности за судьбы человечества и потребности в постматериалистических ценностях. Подчеркнуто, что в постиндустриальном обществе для человека важно не столько формирование конкретных знаний - умений - навыков, сколько уточнение своей социальной идентичности.

Розглянуто питання осмислення виховання в сучасній педагогіці з урахуванням досягнень сучасного гуманітарного знання. Показано витоки нормативних, інтерпретаційних і нормативно-інтерпретаційних практик виховання. Здійснено спробу використати соціальну практику в педагогічному аналізі як інструмент для розкриття явищ і подій виховної реальності. Позначено завдання формування у кожної людини почуття високої відповідальності за долю людства і потреби в постматеріалістичних цінностях. Підкреслено, що в постіндустріальному суспільстві для людини важливо не стільки формування конкретних знань - умінь - навичок, скільки уточнення своєї соціальної ідентичності.

Comprehension questions discussed education in modern pedagogy into account the achievements of the modern humanities. Displaying origins regulations, interpretive and regulatory interpretive practices of education. Made an attempt to use social practice in pedagogical analysis as a tool to uncover phenomena and events of educational reality. Denotes the task of forming each person feeling of high responsibility for the fate of humanity and the need for «post-materialistic» values. Pointed out that in post-industrial society, it is important for a person not so much the formation of specific «knowledge-skills» as the refinement of their social identity.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"