Визначено напрями та проаналізовано форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою в загальноосвітніх навчальних закладах, школах-інтернатах для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, притулках для дітей, центрах соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Виокремлено первинну та вторинну профілактику правопорушень, соціальну реабілітацію неповнолітніх, які мали досвід протиправної поведінки, та психокорекційної роботи з ними. Рекомендовано використовувати найбільш поширені форми роботи: індивідуальні (бесіда, консультація), групові (відеолекції, тренінги, ігри, сімейні групові наради, конкурси) та масові (акції, фестивалі, рекламно-інформаційні кампанії).

Определены направления и проанализированы формы социально-педагогической работы с подростками с делинквентным поведением в общеобразовательных школах, школах-интернатах для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, приютах для детей, центрах социальных служб для семьи, детей и молодежи.

The article outlines the directions and analyses forms of socio-educational work with teenagers with delinquent behaviour in comprehensive schools, boarding schools for orphan children and children deprived of parental care, shelters for children, and centres of social services for families, children and youth.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Клішевич Наталія Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"