Соколенко В. Психолого-педагогічні рекомендації щодо організації корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими потребами / В. Соколенко // Пед. думка. - 2013. - № 3. - С. 55-60. - укp.З’ясовано, що успішність навчання дитини з особливими освітніми потребами залежить від ранньої діагностики та фахової допомоги спеціаліста. Зазначено, що велика роль у цьому належить спеціалістам психолого-медико-педагогічної консультації. Подано рекомендації, щодо результатів психолого-медико-педагогічних консультацій , які стосуються корекційної роботи з дітьми. Выяснено, что успешность обучения ребенка с особенными образовательными потребностями зависит от ранней диагностики и профессиональной помощи специалиста. Указано, что большая роль в этом принадлежит специалистам психолого-медико-педагогической консультации. Даны рекомендации, которые излагаются по результатам психолого-медико-педагогических консультаций и касаются коррекционной работы с детьми. Educational success of a child with special learning needs depends on early diagnosis and professional assistance of a specialist. Specialists who give psychological, medical, and pedagogic consultations play a large role in this. Recommendations are given as a result of psychological, medical, and pedagogic consultations and in regard to correctional work with children. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч430.241.6
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24675 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|