Визначено провідні теоретичні основи вдосконалення екологічного виховання учнів основної школи у процесі дослідницької діяльності з екології. З'ясовано стан розробленості проблеми у педагогічній теорії та виховній практиці, виокремлено й охарактеризовано ефективні теоретичні напрями розв'язання проблеми - формування екологічної вихованості учнів основної школи у процесі дослідницької діяльності з екології в ЗНЗ. У межах поняттєво-термінологічної парадигми актуалізовано сутність провідних понять та визначено поняття "екологічна вихованість учнів основної школи". Розроблено й експериментально апробовано структуру педагогічного супроводу організації та здійснення дослідницької діяльності учнів основної школи з екології, доведено ефективність педагогічних умов формування досліджуваного феномену. Доведено ефективність розробленого навчально-виховного змісту, провідних підходів, вдосконалених форм і методів як складових методики формування екологічної вихованості учнів основної школи у процесі дослідницької діяльності з екології в ЗНЗ.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Трохимчук Ірина Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"