Розглянуто розвиток англомовної письмової компетенції студентів немовних спеціальностей. Досліджено використання інтернет-ресірсів для створення іншомовного середовища. Показано роль мовних розбіжностей та їх відображеність в лексичній семантиці перекладу китайської та української мов. Вивчено особливості застосування комп'ютерного тестування на неспеціальних факультетах ВНЗ. Обгрунтовано когнітивні стратегії у формуванні навичок аудіювання засобами подкасту. Охарактеризовано можливості використання мультимедійних технологій в навчанні іноземних мов і перекладу. Приділено увагу перевагам роботи у парах у процесі викладання іноземної мови. Проаналізовано проблему актуальності під час вивчення синтетичної форми претеріта. З'ясовано відмінність елітарної та масової літератур. Узагальнено європейський досвід оцінювання володіння іноземною мовою.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"