Зазначено, що проблема становлення соціального досвіду підростаючого покоління обумовлена вимогами суспільства, яке увійшло в період переоцінки базових цінностей. Розкрито особливості процесу соціалізації дітей дошкільного віку та становлення соціального досвіду як основи соціальної компетентності. Зроблено висновок про те, що система дослідного навчання сприяє тому, що діти поступово не тільки опановують соціальні норми та правила поведінки, а й уміють досить вдало використовувати набуті знання у власній практичній діяльності.

Отмечено, что проблема становления социального опыта подрастающего поколения обусловлена требованиями общества, вошедшего в период переоценки базовых ценностей. Раскрыты особенности процесса социализации детей дошкольного возраста и становления социального опыта как основы социальной компетентности. Сделан вывод о том, что система исследовательского обучения способствовала тому, что дети постепенно не только овладевали социальными нормами и правилами поведения, но и умели достаточно удачно использовать приобретенные знания в собственной практической деятельности.

The article deals with the socialization of preschool children. The article deals with the formation of the social experience of children under school age as a basis for social competence.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"