Проаналізовано різні підходи до поняття «самостійна навчальна діяльність». Теоретично обгрунтовано основні методи організації самостійної навчальної діяльності студентів ВНЗ. Охарактеризовано систему відповідних засобів, що забезпечують результативність і ефективність організації самостійної навчальної діяльності студентів. Зазначено, що самостійна робота є організованою викладачем активною діяльністю студента, яка спрямована на виконання поставленої дидактичної мети, але здійснюється без посередньої участі викладача, а створення умов ефективної організації самостійної навчальної роботи студентів передбачає перш за все їх ґрунтовне науково-методичне забезпечення.

Проанализированы разные подходы к понятию «самостоятельная учебная деятельность». Теоретически обоснованы основные методы организации самостоятельной учебной деятельности студентов ВУЗ. Охарактеризована система соответствующих средств, которые обеспечивают результативность и эффективность организации самостоятельной учебной деятельности студентов. Отмечено, что самостоятельная работа является организованной преподавателем активной деятельности студента, которая направлена на исполнение поставленной дидактической цели, но осуществляется без непосредственного участия преподавателя, а создание условий эффективной организации самостоятельной учебной деятельности студентов предполагает, прежде всего, их основательное научно-методическое обеспечение.

Analyzed different approaches to the concept of "self- learning activities". Theoretically substantiated the basic methods of organization of independent learning activities of students in higher education. System characterized by suitable means which ensure effectiveness and efficiency of the organization of independent learning activities of students. Inferred that independent work is organized student teacher vigorous activity, which aims to set performance didactic purpose, but is carried out without the direct involvement of the teacher, and the creation of conditions for effective organization of independent learning activities of students requires, first of all, their thorough scientific and methodological support.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Самойленко Валерій Григорович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"