Експериментально обгрунтовано ефективність використання алгоритмів, що містять проектувальні операції для формування та реалізації складових частин технології, спрямованої на залучення учнів спеціальної медичної групи до фізичної активності під час навчання в основній школі. Технологія містить такі складники: основи для її проектування з визначенням мети; формування змісту теоретико-методичної та практичної діяльності; реалізація означеного змісту; запланований результат. Проектувальні операції всіх алгоритмів зорієнтовано на виконання вимог принципів фізичного виховання, положень теорії адаптації, а також концепції освіти з ведення фізично активного способу життя та теорії самовизначення для посилення мотивації учнів до фізичної активності в різних формах і ситуативні чинники, пов'язані зі співпрацею вчителя та батьків учнів і розробленими нами нормативами оцінки показників фізичного стану останніх. Використання протягом одного навчального року запропонованої розробки 20 дівчатками та 20 хлопчиками з захворюваннями серцево-судинної системи, 20 і 20 - із захворюваннями опорно-рухового апарату, забезпечило значно кращі показники фізичного стану, ніж традиційна організація, зміст і способи реалізації, використані, відповідно, 17 і 18 дівчатками, 18 і 14 хлопчиками.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мазур Вiктор Анатолiйович (сільськогосподарські науки)
• Мазур Валерій Анатолійович (фізичне виховання та спорт)
• Мазур Віктор Анатолійович (технічні науки)
• Мазур Віктор Анатолійович (сільськогосподарські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"