Розглянуто важливі аспекти взаємодії професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів з розвитку творчих здібностей учнів. Зауважено, що така взаємодія ставить за мету виховання майбутнього фахівця з високою загальною культурою, зі сформованим стійким інтересом до творчої діяльності, практично підготовленого виконувати творчі здібності. Акцентовано увагу на гуртковій роботі, що здійснює підготовку майбутніх майстрів народного мистецтва, сприяє зростанню виконавської майстерності та народженню нових творчих особистостей. З’ясовано, що основними проблемами організації творчої діяльності за умов гурткової роботи є: недостатня кількість науково-методичної літератури для забезпечення ефективної роботи гуртків, низький рівень матеріально-технічного забезпечення, недостатній рівень методичної компетентності керівників з організації творчої роботи в гуртках на основі наукових підходів (компетентнісного, інтегративного та особистісно-орієнтованого).

Рассмотрены важные аспекты взаимодействия профессионально-технических и внешкольных учебных заведений по развитию творческих способностей учащихся. Отмечено, что такое взаимодействие ставит целью воспитание будущего специалиста с высокой общей культурой, со сложившимся устойчивым интересом к творческой деятельности, практически подготовленного выполнять творческие способности. Акцентировано внимание на кружковой работе, которая осуществляет подготовку будущих мастеров народного искусства, способствует росту исполнительского мастерства и рождению новых творческих личностей. Выяснено, что основными проблемами организации творческой деятельности в условиях кружковой работы являются: недостаточное количество научно-методической литературы для обеспечения эффективной работы кружков, низкий уровень материально-технического обеспечения, недостаточный уровень методической компетентности руководителей по организации творческой работы в кружках на основе научных подходов (компетентностного, интегративного и личностно-ориентированного).

Considered important aspects of the interaction and vocational school educational institutions on the development of creative abilities of students. Noted that such interaction aims future education specialist with high common culture with the existing strong interest in creative activities, almost prepared to carry out creative abilities. The attention is focused on group work, which prepares future masters of folk art, promotes the growth of performance skills and the creation of new creative individuals. It was found that the main problems of organization of creative activity in the conditions of group work are insufficient scientific and methodical literature to ensure efficient operation circles; low level of logistics; inadequate methodological competence of heads on the organization of creative work in circles on the basis of scientific approaches (the competency, integrative and person-oriented).

• Сліпчишин Лідія Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"