Розглянуто питання реалізації комунікації за різних форм організації навчального процесу та шляхи виховання студентів під час дистанційного навчання. Встановлено, якщо комунікація спрямована не тільки на контроль знань і вмінь студентів, а й на діагностику їх діяльності, то це забезпечує диференційований підхід, стимулює студента до самостійної роботи з метою удосконалення професійних здібностей. Подано інформацію виховного характеру, розроблено й описано робочий зошит т'ютора - перлину комунікацій.

• Олексенко Вячеслав Михайлович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"