Проаналізовано проблеми методичного характеру: організації та функціонування сучасних виховних систем загальноосвітньої школи. Визначено сутність виховної системи, її структуру, основні етапи становлення та функціонування. Виділено критерії оцінювання ефективності діяльності у виховній системі навчального закладу, окреслено перспективи подальшого дослідження.

Проанализированы проблемы методического характера: организации и функционирования современных воспитательных систем общеобразовательной школы. Определены сущность воспитательной системы, ее структура, основные этапы становления и функционирования. Выделены критерии оценивания эффективности деятельности в воспитательной системе учебного заведения, очерчены перспективы дальнейшего исследования.

This article analyzes problem of the methodical character: organization and functions of the modern upbringing systems in a general school. Defined the essence of the upbringing systems, structure, main periods of forming and functioning. The author selected the criteria of evaluation of the effectiveness of activity in the educational syste of educational establishments. The prospects of further researching were described.

• Ковальчук Вадим Анатолійович (технічні науки)
• Ковальчук Віктор Анатолійович (1956–) (технічні науки)
• Ковальчук Віктор Анатолійович (1958–) (технічні науки)
• Ковальчук Валентина Антонівна (педагогічні науки)
• Ковальчук Вікторія Анатоліївна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"