Наведено результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування особистості депривованих дітей і підлітків. Узагальнено соціально-психологічні особливості розвитку дітей у закритих закладах опіки. Визначено провідні напрямки роботи соціального педагога з сиротами.

Представлены результаты анализа психолого-педагогической литературы по проблеме формирования личности депривированных детей и подростков. Обобщены социально-психологические особенности развития детей в закрытых опекунских учреждениях. Установлены приоритетные направления работы социального педагога с сиротами.

This article presents an analysis of psychological and educational literature on the issue of identity formation of deprived children and adolescents; generalized are the social-psychological characteristics of children development in closed orphan institutions, the priority directions of social teacher work with orphans are set.

• Павлик Надія Павлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"