Радишевська М. М. Філософсько-педагогічні засади формування інтерактивної компетентності майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей / М. М. Радишевська // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - Вип. 48. - С. 116-119. - Бібліогр.: 7 назв. - укp.Розглянуто зміни у філософії освіти та їх вплив на процес навчання у вищих навчальних закладах України. З'ясовано ступінь розробки проблеми формування інтерактивної компетентності у студентів ВНЗ у вітчизняній та зарубіжній літературі. Обгрунтовано необхідність формування даної компетентності. Вивчено рівень професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей на сучасному етапі. Рассмотрены изменения в философии образования и их влияние на обучение в высших учебных заведениях. Выяснена степень разработанности проблемы формирования интерактивной компетентности у студентов ВУЗ в отечественной и зарубежной литературе. Обоснована необходимость формирования данной компетентности. Изучен уровень профессиональной подготовки будущих учителей гуманитарных специальностей на современном этапе. The article focuses on changes in Philosophy of Education and their influence on the learning process at universities. It highlights the problem of the interactive competence formation of students at higher educational establishments in native and foreign literature. The author accounts for the necessity of its formation. There is a study made to define the level of professional training of the future Humanities teachers at present. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.24 + С.р
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70151 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|