Досліджено ефективність впливу курсу „Основи християнської етики” на духовно-моральне виховання молодших підлітків. Висвітлено результати діагностичного обстеження учнів контрольних і експериментальних груп щодо значення в житті підлітків любові до людей, вияву моральних якостей у поведінці молодших підлітків з погляду батьків, рівня готовності молодших підлітків до морального вибору та прийняття рішень, вияву турботи про інших, ставлення підлітків до моральних норм і відповідних моральних якостей. Зазначено, що факультативні заняття з "Основ християнської етики" в експериментальній групі вплинули на стосунки молодших підлітків, які навчилися виявляти альтруїзм, поважати себе і оточуючих, усвідомлювати цінність людини як унікальної та неповторної особистості, чому сприяло знайомство дітей з християнською мораллю. Доведено, що означений факультативний курс забезпечує підвищення рівня духовного виховання школярів, створення системи етичних знань, умінь і навичок самовиховання.

Исследована эффективность влияния курса "Основы христианской этики" на духовно-нравственное воспитание младших подростков. Представлены результаты диагностического обследования учащихся контрольных и экспериментальных групп относительно значения в жизни подростков любви к людям, проявления нравственных качеств в поведении младших подростков с точки зрения родителей, готовности младших подростков к нравственному выбору и принятию решений, проявления заботы о других, отношения подростков к моральным нормам и соответствующим моральным качествам. Указано, что факультативные занятия по "Основам христианской этики" в экспериментальной группе повлияли на отношения младших подростков, которые научились проявлять альтруизм, уважать себя и окружающих, осознавать ценность человека как уникальной и неповторимой личности, чему способствовало знакомство детей с христианской моралью. Доказано, что указанный факультативный курс обеспечивает повышение уровня духовного воспитания школьников, создание системы этических знаний, умений и навыков самовоспитания.

Efficiency influence the course "Foundations of Christian Ethics" in the spiritual and moral education of young adolescents. Deals with the results of diagnostic testing students control and experimental groups on the meaning of life in adolescents love for people; expression of moral character in young adults behavior in terms of parents; level of readiness of younger adolescents to moral choice and decision making manifest concern for others; adolescent attitude to moral standards and appropriate moral qualities. Indicated that extracurricular activities of "Foundations of Christian Ethics" in the experimental group influenced the relationship young adults who have learned to identify altruism, respect themselves and others, to realize the value of man as a very unique personality, helped children acquainted with Christian morality. It is proved that the set elective course enhances the level of spiritual education in schools, a system of ethical knowledge and skills of self.

• Саннікова Тетяна Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"