Marszalek L. Pedagogical perspective of spirituality / L. Marszalek // Порівнял.-пед. студії. - 2013. - № 1. - С. 13-17. - англ.Розглянуто поняття розуміння людської духовності з антропологічної та педагогічної точок зору на розвиток і виховання. Представлено дискурс цілісної освіти в сучасних педагогічних концепціях. Висвітлено духовність як антропологічний термін, який вживається на позначення однієї з особливих рис особистості – трансцендентності. Рассмотрено понятие понимания человеческой духовности с антропологической и педагогической точек зрения на развитие и воспитание. Представлен дискурс целостного образования в современных педагогических концепциях. Освещена духовность как антропологический термин, употребляемый для обозначения одной из особых черт личности - трансцендентности. The concepts of the understanding of human spirituality anthropological and pedagogical perspectives on development and education. Discourse presents a holistic education in modern pedagogical concepts. Illuminated spirituality as an anthropological term used to refer to one of the specific personality traits - transcendence. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 в2:10
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж100365 Пошук видання у каталогах НБУВ
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|