Досліджено основні тенденції розвитку неперервної педагогічної освіти у світовому освітньому просторі на прикладі освітніх систем Великої Британії, Канади, США. Охарактеризовано питання детермінації цього поняття. Розкрито зміст неперервної професійної освіти. Визначено основні підходи, принципи та методи розвитку неперервної педагогічної освіти в сучасних освітніх системах.

Исследованы основные тенденции развития непрерывного педагогического образования в мировом образовательном пространстве на примере образовательных систем Великобритании, Канады, США. Охарактеризованы вопросы детерминации данного понятия. Раскрыто содержание непрерывного профессионального образования. Определены основные подходы, принципы и методы развития непрерывного педагогического образования в современных образовательных системах.

The main trends of continuous pedagogical education in global educational space as an example of educational systems of Great Britain, Canada, the USA. Characterized question of determination of this concept. It is shown continuous professional education content.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мукан Наталя Василівна (педагогічні науки)
• Мукан Наталія Василівна (педагогічні науки)
• Мукан Олена Василівна (економічні науки)
• Істоміна Катерина Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"