Відзначено, що проблема викладання лексики завжди залишаться однією з основних для кожного викладача, вчителя французької мови. Проаналізовано особливості засвоєння лексики французької мови з врахуванням лінгвістичних концептів лексикології на основі сучасних автентичних письмових і аудіо-матеріалів. Підтверджено важливе значення лінгвістичних досліджень останніх десятиліть у галузі дидактики, валідність лексикологічних методів у процесі викладання й навчання французької мови.

Указано на то, что проблема преподавания лексики всегда остается одной из основных для каждого преподавателя, учителя французского языка. Проанализированы особенности усвоения лексики французского языка с учетом лингвистических концептов лексикологии на основе современных аутентичных письменных и аудио-материалов. Подтверждено важное значение лингвистических исследований последних десятилетий в области дидактики, валидность лексикологических методов в процессе преподавания и обучения французскому языку.

This article deals with the peculiarities of the studying of lexics in accordance with linguistic concepts of lexicology on the bases of modern authentic textual and audio materials. The special attention is paid to the correlation of lexical units with grammar and to the implementation of active and passive vocabulary in surrounding contexts. It’s important to use morphological units in the process on A1-A2 levels

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"