Білоус О. Підготовка майбутніх учителів у галузі ІКТ у країнах Європейського Союзу / О. Білоус // Порівнял.-пед. студії. - 2013. - № 2/3. - С. 146-151. - Бібліогр.: с.151 (19 назв) - укp.Розглянуто питання підготовки учителів у галузі інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в системах педагогічної освіти країн Європейського Союзу. Визначено місце підготовки майбутніх вчителів у галузі ІКТ країн ЄС. Зазначено, що у багатьох країнах компетентність у сфері ІКТ розглядається як одна з основних компетентностей учителя, що має бути сформована у процесі його професійної підготовки. Рассмотрены вопросы подготовки учителей в области информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) в системах педагогического образования стран ЕС. Определено место подготовки будущих учителей в области ИКТ стран ЕС. Отмечено, что во многих странах компетентность в сфере ИКТ рассматривается как одна из основных компетентностей учителя, которая должна быть сформирована в процессе его профессиональной подготовки. The problems of teacher training in the field of information-communication technologies (ICT) in teacher education systems in the European Union (EU). The place of preparation of future teachers in ICT in the EU. Noted that in many countries in the field of ICT competence is regarded as one of the core competencies of the teacher, to be formed in the course of his training. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.514(4)
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж100365 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|