На основі аналізу наукової літератури висвітлено проблему організації науково-педагогічної діяльності кафедри університету, визначено понятійно-категоріальний апарат дослідження. Розкрито сутність, критерії, показники та індикатори оцінки ефективності організації науково-педагогічної діяльності кафедри університету засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Розроблено базову кваліметричну модель науково-педагогічної діяльності кафедри університету, наведено результати аналізу реального стану використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в організації науково-педагогічної діяльності кафедри. Обгрунтовано та експериментально перевірено систему забезпечення науково-педагогічної діяльності кафедри університету засобами інформаційно-комунікаційних технологій.

• Смагіна Ольга Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"