Висвітлено роботу Б. Грінченка з упорядкування "Словаря української мови" як етнографічного джерела. Досліджено громадські й особисті взаємини Б. Грінченка та Х. Алчевської. Розглянуто проблему взаємозв'язку особистого та суспільного у творчості Б. Грінченка. Викладено особливості технології навчання поезії Б. Грінченка на уроках позакласного читання в основній школі.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"