РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000585608<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Федорова Н. В.  
Діалогічне співробітництво як основа організації ефективної педагогічної взаємодії в системі «педагог-студент» / Н. В. Федорова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр.. - 2012. - Вип. 5 (48). - С. 43-47. - Бібліогр.: 7 назв. - укp.

Зазначено, що набувають актуальності проблеми організації процесу оволодіння студентом професією на основі безпосереднього досвіду взаємодії з викладачами, представниками педагогічної професії, яка забезпечить студентові засвоєння різноманітних зразків педагогічної діяльності і спілкування. Проаналізована специфіка організації гуманістично орієнтованої педагогічної взаємодії, ефективність діалогу як базової умови організації взаємодії в системі «педагог – студент», що забезпечує професійне становлення майбутнього вчителя.

Отмечено, что приобретают актуальность проблемы организации процесса овладения студентом профессии на основе непосредственного опыта взаимодействия с преподавателями, представителями педагогической профессии, которая обеспечит студенту усвоение различных образцов педагогической деятельности и общения. Проанализирована специфика организации гуманистически ориентированного педагогического взаимодействия, эффективность диалога как базового условия организации взаимодействия в системе «педагог - студент», которое обеспечивает профессиональное становление будущего учителя.

Noted that the issue is the organization of the process of mastering the student profession based on direct experience of interaction with professors, representatives of the teaching profession, which is to provide students with the assimilation of various samples of educational activities and communication. Specific character of the organization of humanistic oriented pedagogical interaction, the effectiveness of dialogue as a basic condition for the organization of interaction in the "teacher-student", which provides professional development of future teachers.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ч481.430

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж70586 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Повний текст  Наукова періодика України 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського