An attempt is made to specify stages of religious education at FRG public secondary education establishments in 1945 - 2012. Timeframes of each stage are defined. Key events that influenced the course of development of religious education are highlighted. Methodological foundations are specified; teachers, who contributed greatly to the pupils' religious education, are mentioned. Qualitative and quantitative changes that occurred at each stage of religious education are analyzed.

Зроблено спробу визначити етапи релігійного виховання в закладах загальної середньої освіти ФРН в 1945 - 2012 рр. Визначено історичні межу кожного етапу та ключові події, які вплинули на хід розвитку релігійного виховання. Названо методологічні основи та імена освітян, які зробили важливий внесок у релігійне виховання учнів. Проаналізовано якісні та кількісні зміни, які відбулися на кожному етапі релігійного виховання.

Сделана попытка определить этапы религиозного воспитания в учреждениях общего среднего образования ФРГ в 1945-2012 гг. Определены исторические границы каждого этапа; названы ключевые события, повлиявшие на ход религиозного образования. Выявлены методологические основы; упомянуты имена педагогов, которые внесли важный вклад в религиозное воспитание учащихся. Проанализированы качественные и количественные изменения, которые произошли на каждом этапе религиозного воспитания.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"