Теоретико-експериментально досліджено проблеми розвитку креативних здібностей майбутніх учителів початкової школи (ПШ) у процесі фахової підготовки. Уточнено поняття "розвиток креативних здібностей". Визначено сутність розробленої технології: за допомогою комплексу традиційних та інноваційних методів і форм навчання (методичного інструментарію), з урахуванням особистісних якостей здійснювати планомірний вплив на фахову підготовку майбутніх учителів ПШ з метою розвитку креативних здібностей. Експериментальним упровадженням зазначеної технології в процес фахової підготовки майбутніх учителів ПШ доведено її ефективність.

• Полякова Ірина Володимирівна (економічні науки)
• Полякова Ірина Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"