Мета роботи - проаналізувати перспективи впровадження в навчальний процес викладання клінічної лабораторної діагностики програм дистанційного навчання на передатестаційних циклах і циклах тематичного удосконалення. Робота методичного характеру основана на якісних оцінках переваг і недоліків дистанційного форми навчання для клінічної лабораторної діагностики. Показано доцільність впровадження у навчальний процес дистанційного навчання та проаналізовано питання, які мають бути розв'язані для вдалої практичної реалізації цього завдання.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Луньова Ганна Генадіївна (медичні науки)
• Луньова Ганна Геннадіївна (медичні науки)
• Федорова Тетяна Тимофіївна (медичні науки)
• Завадецька Олена Павлівна (медичні науки)
• Олійник Олена Анатоліївна (медичні науки)
• Олійник Олена Андріївна (технічні науки)
• Сергієнко Людмила Іванівна (медичні науки)
• Кривенко Євгенія Олександрівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"