Розглянуто текст як об'єкт психологічного дослідження. Приділено увагу діалогічності тексту як чиннику впливу на свідомість читача. Надано психологічну характеристику оповідального тексту. Обгрунтовано читацьку компетентність як чинник розуміння тексту. Показано вплив структурно-смислової організації тексту на його розуміння. Описано методи психологічного аналізу тексту та діагностики його розуміння, а також прийоми діалогічної взаємодії з текстом.

• Чепелєва Наталія Василівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"