Янченко Т. Інституційне оформлення педології в Україні (20-ті роки XX ст.) / Т. Янченко // Іст.-пед. альм.. - 2015. - Вип. 1. - С. 48-55. - Бібліогр.: с. 55 (28 назв) - укp.Розглянуто проблему створення і функціонування в Україні у 1920-х рр. мережі науково-дослідних і науково-практичних педологічних установ. Акцентовано увагу на визначенні особливостей діяльності науково-дослідних кафедр педології та досвідно-педологічних станцій. Висвітлено питання практичної педологічної діяльності лікарсько-педагогічних консультацій і колекторів, що створювалися при місцевих відділах народної освіти, а також шкільних педологічних осередків. Рассмотрена проблема создания и функционирования в Украине в 1920-х гг. сети научно-исследовательских и научно-практических педологических учреждений. Акцентировано внимание на определении особенностей деятельности научно-исследовательских кафедр педологии и опытно-педологических станций. Освещены вопросы практической педологической деятельности врачебно-педагогических консультаций и коллекторов, которые создавались при местных отделах народного образования, а также школьных педологических ячеек. Devoted to the problems of creation and functioning in Ukraine in the 20-ies of XX century. network of research and scientific pedological institutions. The attention is focused on identifying characteristics of research departments pedology and experiential-pedological stations. The questions pedological practice of medical-pedagogical consultations and reservoirs that were created at the local Department of Education and school pedological cells. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч32г(4УКР)6
Шифр НБУВ: Ж73206 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|