Досліджено проблеми формування організаційних засад управління радою молодих учених ВНЗ. Розкрито психолого-педагогічні умови розвитку дослідницької компетентності випускників соціономічного фаху. Приділено увагу питанням формування дослідницьких компетентностей старшокласників у позаурочному навчанні фізики. Вивчено особливості підготовки докторів філософії з використанням міжнародних наукометричних баз даних.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"