Цель работы - в группе учащихся проанализировать ситуацию, которая возникает при определенных условиях и выбрать практическое решение предлагаемой проблемы, а в завершении дать анализ каждого предложенного решения и в итоге выбрать лучшее в данной ситуации. Применение теоретических знаний и практических навыков при моделировании профессиональных ситуаций посредством кейсов позволяет врачу-интерну не только решить проблему, но и выработать тактику поведения в предлагаемых обстоятельствах, спрогнозировать развитие ситуации, развить способность работать в коллективе, умение высказать собственные взгляды на проблему, ведение дискуссии или диспута, что формирует мотивацию, самостоятельное мышление у будущего специалиста. Выводы: Case-based learning метод позволяет врачу-интерну проявить свои теоретические и профессиональные навыки. В то же время Сase-based learning стимулирует у преподавателя творческий подход при подготовке к практическому занятию, что в конечном итоге формирует творческую личность в лице будущего врача-стоматолога.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"