Дейнеко А. Х. Соціально-педагогічні передумови формування культури рухової діяльності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів / А. Х. Дейнеко // Слобожан. наук.-спорт. вісн.. - 2015. - № 4. - С. 35-39. - Бібліогр.: 12 назв. - укp.Мета роботи - аналіз особливостей формування свідомого ставлення учнів загальноосвітнього навчального закладу до занятть фізичною культурою (ФК), вподобань щодо спрямованості уроків ФК, проведення фізкультурно-оздоровчих заходів (ФОЗ) тощо. Розглянуто матеріали соціологічного дослідження, що проводилось серед учнів четвертих-одинадцятих класів загальноосвітньої школи N 67 м. Харків. Результати дослідження показали, що за період навчання в школі в учнів зменшується бажання відвідувати уроки ФК. Поряд з тим використання спортивних ігор на уроках ФК викликає в них найбільший інтерес. Аналіз одержаних матеріалів показав, що з ФОЗ, які повинні проводитися в режимі навчального дня, найбільш регулярно використовуються фізкультхвилинки. Виявлено, що протягом дня найбільша рухова активність учнів відбувається на уроках ФК. Проведені дослідження підтверджують роль соціально-педагогічних факторів, які впливають на мотивацію школярів до фізкультурно-спортивної діяльності та обумовлюють ефективність функціонування системи фізичного виховання. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч511.483 + Ч421.354
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70281 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|