Проанализированы мотивационные аспекты профессиональной ориентации старшеклассников. Показано, что эмоциональная направленность современной молодежи имеет прагматичный характер: материальное и личное благополучие, возможность выжить в современном социуме, выгодное трудоустройство, найти обеспеченного спутника жизни, "завести хороших спонсоров", "иметь богатых покровителей", "избежать службы в армии". Не ценятся гражданские устремления ("служение" людям, обществу, государству). Отсутствие достаточно глубокой профессиональной направленности у выпускников не исключает возможности ее формирования во время обучения в институте. Поэтому задача школы (семьи и общества) состоит в том, чтобы выбор профессии являлся логическим следствием постепенного повышения уровня профессиональной направленности. Чтобы решить эти проблемы, необходимо, в первую очередь, проводить систематизированную профориентационную работу в школах, начиная постепенно вводить детей в мир профессий со средних классов.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ревенко Георгій Олександрович (медичні науки)
• Шостакович-Корецька Людмила Романівна (1945–) (медичні науки)
• Маврутенков Віктор Володимирович (1962–) (медичні науки)
• Будаєва Ірина Василівна (медичні науки)
• Галущенко Світлана Андріївна (медичні науки)
• Ковальова Тетяна Миколаївна (біологічні науки)
• Ковальова Тетяна Миколаївна (фармацевтичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"