Наведено аналіз й обгрунтовано актуалізацію історичного досвіду професійної підготовки вихователів дошкільних установ у педагогічних навчальних закладах на західноукраїнських землях (остання третина XIX - перша половина XX ст.). На основі дослідження історичних джерел, архівних документів і матеріалів здійснено ретроспективний аналіз історичних культурно-освітніх умов зародження і розвитку дошкільного виховання та професійної підготовки вихователів дошкільних закладів на західноукраїнських землях (Галичина, Буковина і Закарпаття). З’ясовано особливості формування системи педагогічних навчальних закладів з підготовки вихователів, організаційні засади функціонування жіночих учительських семінарій і фребелівських курсів стаціонарної та заочної (екстернатної) форми, семінарій для вихователів дошкілля. Проаналізовано теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх вихователів, розкрито зміст теоретичного навчання і практики, їх взаємозв'язок та значення у фаховому становленні майбутніх вихователів дошкільних закладів. До наукового обігу введено архівні матеріали, що розкривають особливості організації професійної підготовки вихователів, обгрунтовано періодизацію розвитку дошкільного виховання і професійної підготовки дошкільних педагогів на західноукраїнських землях. Визначено педагогічну доцільність та форми впровадження історичних здобутків у сучасну педагогічну практику.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Квасецька Ярина Андріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"