Предмет дослідження - теоретичні та практичні питання формування та реалізації бюджетної політики як інструменту впливу на економічний розвиток країни. Метою дослідження інформатики в сучасній освіті є пошук методів і шляхів подолання проблеми її розвитку. У роботі застосовано сукупність наукових методів і підходів, у тому числі системний, структурний, порівняльний, факторний, що надало змогу реалізувати концептуальну єдність дослідження. Визначено особливості реалізації інформатики у ВНЗ. Запропоновано пріоритетні напрями удосконалення викладання інформатики на середньострокову перспективу. Галузь застосування результатів роботи - ринок освіти держави та інструменти її реалізації. Висновки: для успішного вирішення проблем інформатизації освіти України доцільно комплексно проводити дослідження за вищезазначеними напрямками з широким залученням до виконання цієї роботи наукових установ АПН України, ВНЗ і виробників засобів ІКТ. Аналіз напрямків реформування освіти і можливостей застосування інформаційних технологій під час їх здійснення надає підстави стверджувати, що вирішальним чинником досягнення основних цілей реформування освіти є її інформатизація. Ефективні системи інформатизації освіти можуть бути створені, якщо вони базуються на дослідженні видів діяльності, що здійснюються в системі освіти, і враховують як сучасний стан, так і можливі трансформації освіти у процесі її реформування, сучасний стан і перспективи розвитку галузі інформаційних технологій, останні досягнення педагогіки, психології та інформаційних технологій навчання.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"