Тушева В. В. Теоретичні і методичні основи формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів музики в процесі професійної підготовки : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / В. В. Тушева; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2016. - 44 c. - укp.Висвітлено методологічні, теоретичні та методичні засади проблеми дослідження, запропоновано як теоретико-методологічну основу стратегії формувального процесу щодо науково-дослідницької культури (НДК) майбутніх учителів музики культурологічний підхід, який визначає зміст, особливості реалізації організаційно-педагогічних і методичних заходів. На грунті поліпарадигмальної, системної та інтегративної методології розкрито сутність досліджуваного особистісного феномену, структурні компоненти, якого лягли в основу проектування концепції дослідження, створення науково-методичного забезпечення системи формування НДК МВМ у процесі професійної підготовки, в межах якої компетентнісний, інноваційний, контекстний підходи стають ефективною методологією побудови практико орієнтованого навчання з урахуванням інтеграційних шляхів розвитку освіти, науки та мистецтва. Експериментально перевірено ефективність системи формування НДК таких учителів, яка забезпечується розробленими педагогічними умовами, що впроваджені в систему вищої педагогічної школи та враховують основні тенденції розвитку такої сучасної освіти (гуманізація, неперервність, інтенсифікація, інтегративність, варіативність, когерентність, когнітивна полімодальність). Індекс рубрикатора НБУВ: Щ31 р
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА422275 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|